Herramienta Tecnológica para el seguimiento del proceso evolutivo del infante autista.
Dada la falta de información (o información muy descentralizada, genérica) sobre las técnicas y métodos de enseñanza hacia las niñas y niños con autismo, se pretende desarrollar una herramienta para dirigir las necesidades únicas de las niñas y niños. Basándose en técnicas existentes con aval empírico, como el método Denver, para obtener así un aumento de la adquisición de las habilidades por parte de los infantes.
Desarrollar una herramienta tecnológica de enseñanza sobre niñas y niños autistas, enfocándose en la intervención integral sobre la conducta precoz para las niñas y niños con autismo. Definiendo las competencias que deben enseñarse en un momento dado, así como un conjunto de procedimientos de enseñanza, tales como el aprendizaje del habla enfatizando en la modulación y detenimiento de las palabras logrando captar la atención del infante, con la intención de una futura imitación del mismo respecto a lo expresado.
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Una herramienta móvil con características accesibles para uso de personas con cualquier tipo de capacidad diferente.
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Se registrará el avance del infante por parte del terapeuta responsable quien actuará como usuario de la aplicación móvil: Por medio de registros, el usuario registrará en la herramienta la evolución del infante, seleccionando el tipo de avance y el costo que conllevo dicho aprendizaje.
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Utilización de geolocalización para obtener los hospitales, organizaciones y centros relacionados más cercanos.